鄂爾多斯，這座位于內蒙古自治區西南部的城市，下轄2個區、7個旗，廣袤的土地上，各旗縣正借助“三下鄉”活動，在文化、科技、衛生等領域全面發力，奏響鄉村振興的動人樂章。

為深入助力鄉村振興，引導青年學子扎根基層，我院特啟動暑期“三下鄉”社會實踐活動，號召同學們走進鄉村，在實踐中受教育、長才干、作貢獻。

其中一名組員的家鄉就在鄂爾多斯,經過商議我們就把這次活動目的地定為鄂爾多斯，進行一次暑期綠色環保實踐活動。

本次“三下鄉”旨在助力鄉村振興，讓學子在實踐中成長，用知識與技能服務基層，筑牢城鄉聯結紐帶。

1.環保下鄉志愿者清理村道垃圾，宣講垃圾分類，帶動村民共建干凈整潔的居住環境。.

2.科技下鄉小分隊深入田間，手把手教農戶智能灌溉技術，發放農技手冊，破解種植難題。

3.幫助社區老年人解答疑惑做分析調查報告。助力鄉村老年人知識拓展。

4.衛生下鄉醫療隊免費體檢，普及健康知識，為老人測血壓、開藥方，守護鄉村健康

為了更好的進行活動我們制定了詳細的活動內容

1.心理與技能準備

提前查了當地的民俗禁忌，比如打招呼的方式、飲食偏好，避免鬧誤會。還跟著學長學了基礎的溝通技巧，比如和老人聊天要放慢語速，問問題別太生硬。大家約定遇到突發情況不慌，先找帶隊老師，再一起想辦法。

2.記錄與分享安排

每人準備一個"實踐手賬"，每天寫點見聞和感悟。宣傳組同學會帶著相機，我們也可以隨手拍些照片——村民的笑臉、田間的場景，回去后想做成PPT，給沒參加的同學講講鄉村的變化。     

首先我們來到的是城川鎮

城川集市：2025年6月18日，鄂爾多斯市鄂托克前旗科協科普志愿服務隊在此開展了百嘎麗“逐夏夢”——送科技服務下鄉宣傳志愿活動，向農牧民普及科學知識，發放種養殖技術、病蟲害防治、環境保護等各類科普手冊、科普折頁以及實用的科普宣傳品。

城川鎮：2025年6月18日，鄂爾多斯市鄂托克前旗赴此地開展“傳承北疆文化，賦能鄉村振興”2025年全旗文化科技衛生“三下鄉”集中示范活動?；顒永塾嬒虺谴ㄦ偩栀浉黝愴椖?、物資及資金1.64億元，發放宣傳資料5000余份，開展義診300余人次，解決技術難題50余項，惠及群眾超千人。

在三下鄉活動中，志愿者身著紅馬甲，俯身與鄉村老人交流，協助填寫調研問卷 。這一畫面，是青春力量深入鄉村、貼近民生的生動縮影。

三下鄉，旨在將知識、服務送下鄉，助力鄉村發展。此次調研，聚焦鄉村居民生活狀況、需求訴求，志愿者以耐心溝通，打破代際與認知壁壘。老人雖對問卷內容或許陌生，但在志愿者細致講解下，認真參與，讓調研數據更具溫度與真實性。

這不僅是信息采集，更是情感聯結。志愿者走出校園，觸摸鄉村真實脈絡，老人們借由問卷，

從田間地頭到街頭巷尾，三下鄉活動以調研為窗，匯聚青春動能，既為鄉村發展攢集一手資料，也讓青年在實踐中懂鄉村、知民生，讓 “下鄉” 不止于行，更沉淀為成長養分，推動鄉村與青春雙向奔赴，共繪振興新篇 。

投身“三下鄉”實踐，于鄉村土地躬行，我收獲滿溢。 活動中，我參與鄉村環境整治，手握鋤頭除草清雜。直面叢生雜草，深知這是改善鄉村風貌的基礎功課。每一下鋤頭揮動，都是與土地的對話，除草時，我留意到作物生長狀態，也體會到農事艱辛——看似簡單的除草，需把控力度、辨別草與苗，更要耐住性子。這讓我懂得，鄉村發展的每一步，都飽含勞動者的踏實付出。

與村民交流，聽他們講土地故事、生活期盼，我明白“三下鄉”不止是做實事，更是搭起溝通橋梁，把青春熱忱融入鄉土需求。我們用行動為鄉村添一抹整潔，村民以質樸反饋給予我們認可，這份雙向奔赴，讓青春價值在鄉土間落地生根。

“三下鄉”是課堂延伸，讓我走出書本，觸摸鄉村真實肌理。它教會我：青春力量，可化作除草的鋤頭、溝通的真心，去守護鄉土、助力振興。未來，我愿帶著這份鄉土給予的成長，持續奔赴鄉村需要處，讓青春在耕耘中愈發鮮亮 。

最后此次“三下鄉”不僅為鄉村帶去了實際幫助，更讓團隊成員收獲了深刻成長。我們走出校園，真切體會到鄉村發展的脈動，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的意義，也錘煉了溝通協調、解決問題的實踐能力。未來，我們將持續整理活動成果，推動調研數據轉化為可行建議，并以此次實踐為起點，繼續關注鄉村需求，讓青春在助力鄉村振興的道路上持續發光。在以后的學習中我們團隊就更好的服務于社會實踐，爭做新時代青年，號召學院響應！貢獻綿薄之力。